Para poder llevar a cabo una intervención educativa y de esta manera se de el proceso enseñanza-aprendizaje es necesario tomar en cuenta tanto la comunicación didáctica como la pedagógica.
En el siguiente cuadro comparativo se encuentran algunas ideas principales.
1.2 TÉCNICAS PARA HABLAR EN PUBLICO
Hablar en publico actualmente es esencial para desarrollarse en el mundo académico ,laboral y para muchos ámbitos de la vida. Todos podemos dar un paso más y formarnos en el arte de la oratoria porque, en el mundo audiovisual en el que vivimos, cualquier persona, independientemente de su profesión, puede que tenga que impartir una conferencia, conectar con un informativo como experto en una materia, etc. Y, si queremos que el mensaje se entienda, la oratoria tiene que cuidarse.
El siguiente esquema muestra una síntesis de las técnicas y claves que un orador tiene que tener para presentarse ante un publico.
1.3 TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La incorporación de Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) en la educación apoyan a los procesos de aprendizaje en distintos contextos ya sea en la educación formal o en la educación no formal.
El siguiente esquema presenta un análisis de información del vídeo presentado.
1.4 MODELOS O REPLICAS
Son objetos reales modificados que reproducen con exactitud artículos costosos o delicados, cuentan poco y ofrecen seguridad en su uso.
Estos modelos pueden ser planos o en tercera dimensión.
El siguiente esquema muestra aquellos aspectos que se consideran importantes para tomar en cuenta al momento de seleccionar modelos.
1.5 TIRAS Y CARTELES
Para diseñar material educativo y se llegue a su fin de enseñar se tienen que seguir varios linimientos como:
La adaptabilidad de los recursos gráficos en fotografías, imágenes etc, deben respetar el tamaño real de los objetos para que los participantes tengan un acercamiento con estos.
El color juega un papel importante para captar la atención.
Las formas tamaños y estilos de letra e imágenes son fundamentales para crear un ambiente de aprendizaje.
Los carteles de forma sencilla comunican información ya sea una idea, un pensamiento o un sentimiento, son elaborados con diversos materiales y deben mantener unidad en los textos, es recomendable utilizar letra molde, para la construcción de letreros se puede utilizar nomógrafia
Existen diferentes clases de carteles: variables, permanentes, para descubrir o destapar y tridimensionales.
Las siguientes imágenes evidencian ejemplos de carteles diseñados, tomando en cuenta los linimientos antes mencionados.
1.6 INFOGRAFÍAS
Es un diseño gráfico en el que se combinan textos y elemento visuales con el fin de comunicar información precisa acerca de variadas temáticas completas en lugar de realizar un simple resumen o síntesis.
Existen diversas herramientas para diseñar infografías digitales, pero también
pueden diseñarlas haciendo uso de elementos materiales como: papeles de
colores, ilustraciones, etc.
Este recurso educativo es innovador el cual puede ser utilizado para la introducción, desarrollo o cierre de un contenido especifico . Una intrografía debe de contar con las siguientes elementos
Titular
Texto
Cuerpo
Fuente
Créditos
La siguiente imagen muestra un ejemplo de una intrografía digital diseñada con sus respectivos elementos antes mencionados.
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